Articles

La Commission européenne et le Bureau régional de l’OMS ont conclu un partenariat inédit pour soutenir et renforcer la démographie infirmière dans les Etats membres.

Stratégies de recrutement, programmes de mentorat, analyses des causes des pénuries, formation continue et numérique… Ce plan d’action représente un investissement de 1,3 million d’euros sur trois ans via le programme EU4Health. Objectif de la démarche : restaurer l’attractivité de la profession et fidéliser les infirmières dans les systèmes de santé pour assurer une meilleure qualité des soins au sein de l’Union européenne.

Parmi d’autres mesures, ce partenariat prévoit notamment de soutenir les néo-diplômés, en accompagnant mieux leurs débuts professionnels et en les encourageant à poursuivre leur carrière dans le secteur infirmier. Des opportunités de formation seront également créées dans le domaine des technologies numériques de santé, que ce soit pour moderniser les pratiques professionnelles ou améliorer les conditions de travail des infirmières.

Des évaluations approfondies seront par ailleurs menées pour identifier les principales causes des pénuries observées et déployer des stratégies adaptées pour y remédier.


Photo : EU4Health documentation

Une action conjointe à 20 pays européens a été lancée le 4 septembre à Paris, sous l’égide de l’INSERM et du ministère de la Santé français, pour faire face à la montée des anti-vaccins.

Les objectifs sont de mutualiser l’évaluation scientifique, partager les données de surveillance, gérer les stocks, harmoniser les programmes de recherche mais aussi de comprendre les réticences, de plus en plus préoccupantes. Plus de 41 000 cas et 37 décès pour les six premiers de 2018 : la recrudescence de la rougeole en Europe inquiète l’Organisation Mondiale de la Santé tandis que l’Italie souhaite remettre en cause la vaccination obligatoire.

L’ANdEP était présente à la conférence de FINE Europe à Malte du 22 au 24 février, conférence abordant les impacts des changements sociétaux en Europe sur les sciences infirmières et leur enseignement aux futurs professionnels.

FINE étant une fédération européenne des enseignants en sciences infirmières, les conférences étaient donc présentées par des infirmières: Doyenne du département infirmier, Professeur ou Docteur au sein de leur Université, issus de différents pays européens.

Lors de ces conférences ont été présentés les grands champs d’évolution et les perspectives d’intégration à notre pratique quotidienne. Parmi les thématiques évoquées: la migration et l’interculturalité, l’approche compétence dans le cadre européen avec l’expérience Tuning, la contribution de la formation professionnelle au programme mondial de la santé, le rôle de l’Ordre des Infirmières du Liban dans la création d’un système intégré de formation, de pratique, de gestion et de recherche en sciences infirmières ou encore le renforcement de l’approche humaniste dans les soins dispensés.

Un grand nombre de présentations, soit de retour d’expériences pédagogiques, soit de recherche scientifique ont donné lieu à des ateliers, nous offrant ainsi des réflexions, des idées et des innovations. Il est à noter l’importance de la place laissée aux patients experts dans les formations et dans les réflexions sur la qualité des soins, ainsi que celle donnée aux étudiants.

Les évolutions passent aussi par une amélioration de la représentation des infirmiers dans la société et au sein même de leur communauté professionnelle, notamment au regard du développement des pratiques avancées.

Ces travaux centrés sur les soins infirmiers peuvent être déclinés pour les autres formations paramédicales, avec d’autant plus de pertinence que nombre de propos en conférences et de retours d’expérience ont insisté sur le rôle primordial de l’interprofessionnalité et la prise en charge holistique des usagers invitant de ce fait d’autres approches relevant des sciences humaines.

L’ANdEP a présenté le travail réalisé sur le métier de directeur insistant sur le fait que ce métier devait évoluer dans sa reconnaissance, sa certification et sa formation.